גני הילדים יושבתו ביום ראשון; שביתה חלקית גם ביסודיים ובחטיבות

הסתדרות המורים והשלטון המקומי צפויים להשבית באופן חלקי את מערכת החינוך ביום ראשון הקרוב – בשתי שביתות נפרדות. בתגובה, הודיע היום (ה’) משרד האוצר כי המדינה הגישה בקשה לצו מניעה נגד השביתה של הסתדרות המורים. לפי ההודעה, “ההסתדרות הודיעה על הצעדים באופן המנוגד לחוק ולהסכמים”.

מרכז השלטון המקומי ישבית את כלל גני הילדים, זאת בדרישה שלא לפגוע בשכר הסייעות. גני הילדים יושבתו השבתה מלאה, אך הצהרונים יפעלו כרגיל. גני החינוך המיוחד יפעלו כרגיל, לרבות שירותי הסעות.

במקביל, הסתדרות המורים תשבית חלקית את בתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים במספר רשויות מקומיות – תל אביב, ירושלים, חיפה ובאר שבע – במחאה על קיצוץ שכר המורים, המורות והגננות. ברשויות שישבתו, הלימודים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים יחלו ביום ראשון החל מהשעה 10:00.

בתי הספר לחינוך מיוחד וכיתות החינוך המיוחד בבתי הספר הרגילים – יפעלו כרגיל, כולל שירותי ההסעות.

למעשה, המאבק של הסייעות באופן פורמלי נפרד מזה של המורים, שכן הן כפופות לשלטון המקומי – שהצטרף לשביתה של המורים.

סגירה

לפי הסתדרות המורים, הארגון “דורש ממשרד האוצר להפחית את גובה הקיצוץ בשכר עובדי ההוראה, אשר עומד על 3.3% ואמור להיכנס לתוקף ב-1 במאי 2025”. עוד הוסיפה ההסתדרות כי היא “דורשת שלא להפלות לרעה את עובדי ההוראה ביחס לשאר עובדי המגזר הציבורי”.

כחלק מההסכמות שהושגו בין משרד האוצר להסתדרות, בעקבות הצורך בצעדי התאמות וקיצוצים בתקציב 2025, הוחלט כי תבוצע הפחתת שכר רוחבית לכלל העובדים במגזר הציבורי, בנוסף להפחתת יום הבראה אחד. המהלך נועד לחסוך לממשלה 5 מיליארד שקל ב–2025, ועוד 2.5 מיליארד שקל ב–2026. ההפחתה שנקבעה היא בשיעור של 2.3% ב–2025, אבל בחלק מהארגונים (אלה שבחרו שלא להחיל הפחתה רטרואקטיבית על דצמבר 2024, או אצל עובדים בחוזים אישיים) ההפחתה תהיה בגובה 2.7%.

הסיבה שבגינה השכר של המורות והסייעות נפגע יותר טמונה בכך שהיו רפורמות קודמות שהעלו את שכרן, ובניגוד לעובדים אחרים במגזר הציבורי שיספגו קיצוצים בהעלאות עתידיות – המורות והסייעות מרגישות ירידה משמעותית בתלוש הקיים.

באוצר שוללים את טיעוני המורים, בעיקר משום שהן הגיעו לאחר שהוחלט על הקיצוץ אחר חודשים של דיונים על תקציב המדינה. לכן, טוענים באוצר כי כעת – לאחר שהחוק כבר נכנס לתוקף – ידי המדינה כבולות וברור כי אי אפשר לבצע שינויים מרחיקי לכת. כמו כן, יש להניח כי יש חשש מכך שאם הדרישות יתקבלו, מגזרים נוספים בשירות הציבורי יביעו דרישות דומות. “הסתדרות המורים מודעת לכך, ולא ברור מדוע היא גוררת את מערכת החינוך שוב לתקופה של עיצומים וחוסר ודאות”, אמרו באוצר.

בנוגע לסייעות, דרישות השלטון המקומי הן:
1. ביטול מיידי של הקיצוץ הרטרואקטיבי והשבת המשרה המלאה לתומכות הוותיקות כפי שהוסכם.

2. ⁠שיפוי לרשויות בגין ימי מילוי מקום לגננות.

3. הקמת מערכת טכנולוגית לדיווח והחלפה בזמן אמת.

4. האחריות על חיפוי גננת מחסירה חייבת להיות על משרד החינוך ולא על הרשויות המקומיות.

חיים ביבס, יו”ר מרכז השלטון המקומי, מסר כי “משרדי האוצר והחינוך הפרו באופן בוטה את הסכם השכר שנחתם עם תומכות החינוך והובילו לקיצוץ חד-צדדי, רטרואקטיבי של שמונה חודשי עבודה. זוהי פגיעה קשה בפרנסתן של תומכות החינוך, ומשפיעה ישירות על ההורים, הילדים והמערכת כולה. השלטון המקומי אינו מתכוון לעבור לסדר היום עם הפרטת הסכמי השכר. אם עד 27 באפריל הקיצוץ לא יבוטל ולא יועבר השיפוי, על מילוי המקום, הגננות ותומכות החינוך לא יתייצבו בגני הילדים עד לפתרון המשבר”.